2020年山西运城高三下学期高考模拟语文试卷-学生用卷

2020年山西运城高三下学期高考模拟语文试卷•学生用卷一、现代文阅读（本大题共3小题，共36分）1、【来源】2020年山西运城高三下学期高考模拟第1题9分阅读下面的文字，回答下列小题。提起数字化插画，

2020 年山西运城高三下学期高考模拟语文试卷•学生用卷 336 一、现代文阅读（本大题共小题，共分） 1202019 、【来源】年山西运城高三下学期高考模拟第题分 阅读下面的文字，回答下列小题。 提起数字化插画，大多数人并不陌生。在商业场景上，例如电影、游戏或动漫等极为常见。“数字化 插画”中的插画本身是将具备故事寓意的图像绘在图纸上，而数字化则是指近十年出现的数字媒体技术形 式。运用计算机数字设备及辅助软件对传统插画图像进行丰富立体的视觉呈现和传播，二者结合便有了 “数字化插画”这一概念。 国外欧美城市作为数字技术革命的引领者，在技术上较为成熟。美国等国家的娱乐产业极为繁荣，随 着技术的稳定，媒体商业逐渐更具价值，导致在数字革命初期，很多传统插画师转行成为概念设计师，从 传统的纸笔传播变为使用数码软件、数字图像等技术流，产业形式非常丰富。国外集中在挖掘其商业价值、 软硬件高度开发、商业实用性等，鲜少将目光放在其图像寓意及艺术表达上。国内的数字技术起步虽然较 国外稍晚，但发展速度却普遍较快，运用范畴同样也聚焦在数字软件与计算机的运用开发上，关注繁杂华 丽的视觉效果、炫酷的多维数字技术，弱化了传统插画本身具备的寓意与内容。 数字化插画自诞生起，便因为是技术与图像结合的新媒体艺术种类之一。被定义为“商业美术”。数 字化只是传播手段的升级，插画艺术本身蕴含的内容也是值得探究和思考的。数字化插画的快速传播导致 其传播内容会极快地渗入人们的思维、审美、人文概念及潜意识，从某种意义上说，也决定着艺术文化的 发展方向。而今，当代艺术家由于市场经济环境变革，对新媒体艺术也有了更多的思考空间，将数字化插 画在大环境下进行多层次、多维度探讨，尊重美学的存在，同时融合商业元素，从多个方面分析数字化插 画具备的美学价值。 数字化时代的到来已经决定了人们的认知不再局限于独自寻觅。数字媒体包含在广告、媒体及影视， 融入人们生活中，而图像本身的功能除了传达信息之外，还具备说服、暗示、诱导等情绪特征，插画作为 信息传达的载体，承担着视觉传播的主要作用。而将数字媒体与插画图像结合的数字化插画则是当下传播 信息的方式，大众所接受到的艺术信息及审美，大多来自于此渠道。所以数字化插画只具备数字化潮流的 吸引力是远远不够的，单纯的作为“商业美学”传播，极有可能误导消费市场和各艺术领域。当商业与美 学结合时，我们就再也无法忽略市场与艺术之间的关联。 经济市场不断发展，消费升级随之而来的消费者的体验需求，其中就包括消费者视觉体验升级，不论 是数字化插画的媒体体验还是产品工业造型体验，都是消费者追求美学的集中体现。在视觉时代，如何将 商业价值发挥到极致，已成为一个重:点探讨的课题。数字化插画将传统插画与 ・ 范仲淹《渔家傲秋思》中"两句，写戍边将士的外貌和神态，表现他们的思乡之情。