幼儿园业务园长工作计划

幼儿园业务园长工作计划 幼儿园业务园长工作计划1　　学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，

幼儿园业务园长工作计划 幼儿园业务园长工作计划1 学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高教师自身素质、 促进教师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际， 脚踏实地，锐意创新，把教师的专业成长和发展放在首位，以研促教，努力寻求 有幼儿园自身特色的校本教研之路。 一、健全校本教研培训网络和管理制度，脚踏实地开展校本教研工 作 1、校本教研管理规范化： (1)理顺关系，明确职责，建立了以园长为站长，副园长全面负责 的幼儿园校本培训管理网络，实行分层管理、责任到人。同时建立以教 科研相互融合、教研组、年级组、学科组纵横交错的培训网络，保证校 本培训工作的畅通。 (2)重新制定和建立了有利于教师主体性发展的校本教研制度。教 研制度是校本教研活动得以顺利开展的保证。合并后，我们在吸收两个 幼儿园优势的基础上，以教师为本，重新制定了校本教研四级制度：一 级：园长、副园长、园教研室、教科室校本教研工作制度。二级：教研 组(长)校本教研工作制度。三级：年级组(长)、学科组(长)校本教研工 作制度。四级：教师校本教研工作制度。 2、校本教研管理质量化：