幼儿园大班数学活动：按物体量的差异性排序

幼儿园大班数学活动：按物体量的差异性排序    　　活动目标：　　1.察看物体的特征，排除第二特征的干扰根据差别性进行排序。　　2.掌握并发现物体的序列规律。