小学数学错题订正有效策略研究实施方案

?小学数学错题订正有效策略的研究? 实施方案 一、目的、意义 在平时的教学工作中,许多老师都有这样的体会:学生在作业或检测中都会出现这样或那样的错误,一局部学生对于相同的错误还屡犯不止。教师讲评后要求

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