初中生物教学论文巧用四步教学法，提高生物教学质量

巧用四步教学法，提高生物教学质量笔者在生物教学中，适应新课程改革，运用我校目前普遍推广的四步教学法模式，分步探究式教学，充分调动学生学习的积极主动性，使生物教学走出困境 ,获得了较好效果。下面就以（高