认识比教学设计[修改版]

第一篇：认识比教学设计《认识比》教学设计 平桥小学潘红星 教学目标： 1.理解比的意义，知道比是表示两个数之间的一种关系。 2.会读比、写比、知道比的各个部分名称。 3.渗透“变与不变”的函数思想。