高中语文3为了忘却的纪念教案鲁教版必修1

3 为了忘却的记念【设计说明】1．本文篇幅较长，学习时要避免从概念到概念地形式化的传输，宜引导学生从整体入手，由浅入深，沉入文本，将情感融于其中，走进人物，感受有血有肉的人物形象，理解他们献身理想、