《方向与位置》课程教学反思

《方向与位置》课程教学反思 　　“位置与方向”一课的内容是比拟抽象的，要求学生建立比拟形象详细的方位感，了解道数学与生活的密切关系，体会到“学习活动是人类为了生存与开展所进展的必要活动”，从中认识数学