2021年《教育的美好姿态》读后感心得多篇

《教育的美好姿态》读后感心得多篇 我遇见了《教育的美好姿态》，肖培东教授的文字正如一泓清泉，从我的心头缓缓流过。又在我贫瘠而干涸的生涯里飘洒起了一场霏霏的甘霖，滋润着我的语文生命。共同阅读《教育

《教育的美好姿态》读后感心得多篇 我遇见了《教育的美好姿态》，肖培东教授的文字正如一泓清 泉，从我的心头缓缓流过。又在我贫瘠而干涸的生涯里飘洒起了一 场霏霏的甘霖，滋润着我的语文生命。共同阅读《教育的美好姿 态》读后感心得5篇精选大全，请您阅读! 特级教师肖培东老师所著《教育的美好姿态》分五个专辑，以细 腻、优美、清新、质朴的语言向读者展示了肖老师对教学设计、教 学操作、教学细节、教学、教学心态以及人生感悟等方面真实又独 到的见解。唯美中夹带着犀利，直叩灵魂，肖老师的教学实践和学 科造诣令人敬佩，看后收获颇丰。其中，令我触动最深的是其中一 篇“是什么决定了我的语文课”。是教参、专家、学校、模式、考 试?肖老师认为以上在教师教学的某一段时期会有所影响，但后来都 应该不是!他希望是“孩子的眼睛、文章的思想、文字的魅力、课堂 的生命、师生的精神诉求、灵魂体验、老师的语文梦想……”。 “如果这样，我会微笑并幸福着，我会像尘埃一样很自信、很渴求 地低语着‘记住我’。 虽然政治和语文不属同一学科，但是，教学是相通的，教育是有 共性的。作为一名一线政治教师，我也需要思考这样一个问题：是 什么决定了我的政治课?教参、专家、学校、模式、考试?这些不能