冈上中学教学实绩考核方案[修改版]

第一篇：冈上中学教学实绩考核方案冈上中学教学实绩考核方案 冈上中学教学实绩考核方案 为进一步加强教学质量管理，强化竞争激励机制，奖优罚劣，充分调动广大教师工作的积极性，全面提高教学质量，本着客观、公平

第一篇：冈上中学教学实绩考核方案 冈上中学教学实绩考核方案 冈上中学教学实绩考核方案 为进一步加强教学质量管理，强化竞争激励机制，奖优罚劣，充分调动广大教师工作的积极性，全面 提高教学质量，本着客观、公平的原则，特制定此考核方案： 一、对各文化学科的考核 1 ．考核对象：全体任课教师。 2 ．考核依据： 基础年级考核一学年两个学期的期中和期末考试成绩，高三年级考核第一学期的市联考成绩和第二学 期的高考成绩。 3 、考核内容及办法 1 （）学科均分率考核。 普通班的考核：以各班级实际参加考核的学生数为基数，用实际平均分除以年级（科类）平均分即得 班级均分率。 实验班的考核：高三年级的语数英学科跟同科类普通班各取一定人数组成的虚拟班级进行比较；选修 52A+3Ac100% 学科看语数英三总分前名，加二学科有个、个，且考核学生中无双，学科均分率为。语 5A+1%1A+1A1%B2%c 数英三总分前名多一个加，少个或少个减；考核学生中单科全以上加，双 11% 有人减。高二年级跟同科类普通班各取一定人数组成的虚拟班级进行比较。 2 （）学生满意度考核。 90%1% 在每学期期末各进行一次学生满意度测评。学生满意度达以上的，学科均分率加；学生满意 70%79%1%60%69%3%50% 度为－，学科均分率减；学生满意度为－，学科均分率减；学生满意度为 59%5%50% －，学科均分率减；学生满意度低于的，学科均分率减 8% 。 3 （）学科有效段考核（高 二、高三语数英学科和高一所有学科）。 以各学科成绩在年级（科类）考核段人数中所占的人数作为有效人数。然后跟年级（科类）平均有效 11%11% 人数相比较。多人，学科有效段得分加；少人，学科有效段得分减。