初中地理教学中课堂提问的艺术与技巧

初中地理教学中课堂提问的艺术与技巧【摘　要】本文分析了初中地理教学课堂提问的艺术与技巧，阐述了初中地理教学课堂提问的作用，介绍了初中地理教学课堂提问的技巧，最后总结了初中地理教学课堂提问的重点及要点，

初中地理教学中课堂提问的艺术与技巧 【摘要】本文分析了初中地理教学课堂提问的艺术与技巧，阐述了初中 地理教学课堂提问的作用，介绍了初中地理教学课堂提问的技巧，最后总结了 初中地理教学课堂提问的重点及要点，旨在提高初中地理教学课堂提问的质 量，提高初中地理的教学水平。【关键词】初中地理.教学课堂.提问艺术与技 巧 一、初中地理教学课堂提问的作用 （一）启发学生思考 有效的课堂提问能够启发学生思考，教师根据实际的教学内容进行提问 时，要给学生留一定的思考时间，如果问题过难要进行引导，让学生开动脑筋 自主思考。 （二）活跃课堂气氛 目前在初中地理教学中，许多教师依旧采用传统的教学方法进行教学，传 统的教学方式过于呆板，导致课堂气氛比较沉闷，学生与老师的互动也非常 少。有效的课堂提问能够打破课堂的沉闷，活跃课堂气氛，同时还能促进学生 与教师的互动，增强学生与老师之间的沟通，增进师生之间的感情，为初中地 理的教学奠定良好的基础。 （三）掌握学生的学习状态 由于传统的教学模式缺乏与学生的沟通，所以教师在教学活动不能对学生 的学习情况和学习状态进行掌握。有效的课堂提问能够帮助老师了解学生的学 习情况和学习状态，及时发现学生在学习中存在的问题，即使调整教学计划， 根据学生的具体情况掌握课堂节奏，这样不仅能够促进学生与教师的沟通还能 提高初中地理教学质量。 二、初中地理教学课堂提问的技巧 （一）抓住关键进行提问 教师在进行特唐提问时要抓住重点，选取初中地理教材中的重点和难点进 行提问，这样才能通过提问让学生掌握地理知识的重点和难点。同时，教师在