小学生中华古诗文学习活动的策略研究结题报告

《小学生中华古诗文学习活动的策略研究》结题报告一、课题的提出2001 年 7 月，教育部出台了《语文课程标准》 ，并在“总目标”里指出： “认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。 ”在分学段要求强