人教版匆匆课文教案

人教版匆匆课文教案 人教版匆匆课文教案 设计理念： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为”“应尊重学生在学习过程中的独特体验”“珍视学生独特的感受、体验和理解”