小学语文四年级教案-《记金华的双龙洞》教学设计之一

小学语文四年级教案——《记金华的双龙洞》教学设计之一 　　教学要求：1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。2、了解作者的游览顺序，练习理清课文的条理。3、学习本课生字新词。4

小学语文四年级教案——《记金华的双龙洞》教学设计之一 教学要求： 1 、通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的 热爱。 2 、了解作者的游览顺序，练习理清课文的条理。 3 、学习本课生字新词。 4 、有感情朗读课文。背诵你喜欢的自然段。 教学重点： 1 、了解外洞、内洞的特点以及怎样从外洞入内洞。 2 、练习理清课文的条理。 3 教学时间：课时。 第一课时 教学目标： 1 、通读全文，了解游览顺序，理清文章条理。 2 、了解路上景物的特色。 教学过程： 一、检查预习。 1 、指名分段读课文，正音。 2 、同桌两人轮流读文，议自然段意。 3 、指名说说作者按什么顺序游览双龙洞的。 mdash;mdash;mdash;mdash; 板书：路上洞口外洞孔隙 1