二年级数学上册数学好玩教案北师大版

班级旧物市场。(教材第86、87页)1. 经历观察、发现、选择数学信息,提出问题并解答问题的过程。2. 会选择适当的信息提出问题,并运用已有的知识解决问题。3. 发展学生初步用数学的眼光观察生活的意识