炼就一双慧眼,找准读写结合点

炼就一双慧眼,找准读写结合点 中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）14-0044-02 课堂小练笔作为“作文的蛹”，经常面对的是孩子们的难