教师评优个人主要事迹

教师评优个人主要(zhǔyào)事迹 五四评优(pínɡ yōu)个人主要事迹  我叫韩某某，是生命科学学院生科101班的一名四年级学生(xué sheng)，现任某某大学学生会副主席

教师评优个人主要(zhǔyào)事迹 五四评优个人主要事迹 (pínɡ yōu) 我叫韩某某，是生命科学学院生科班的一名四年级学生 101(xué ，现任某某大学学生会副主席。我思想健康、积极向上， sheng)(sīxiǎng) 学习成绩优异，工作认真务实，性格开朗乐观，为人和蔼谦逊，平 (hé ǎi) 时严格要求自己，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。自入学以来， 我努力学习，勤于工作，在校、院领导及各位老师的悉心关心、孜孜教诲下， 在同学们的无私帮助下，我取得了很大的进步。现就思想、工作、学习、生活 等多个方面做一简要表达： 一、拥护党的路线方针政策，争做社会主义优秀青年 早在小学六年级，我就积极申请参加中国共产主义青年团。入大学后，我 在思想上始终保持着先进性，树立了正确的人生观和价值观，第一时间向党组 织递交了入党申请书。 平时，我认真学习马克思列宁主义、毛某某思想、邓某某理论、三个代 “ 表〞重要思想和科学开展观等，并且充分利用院级党课培训课、思想教育讲座 以及青马工程〞等时机，不断提高自身政治理论水平和个人修养。我关注时 “ 事，时刻牢记要保持自身的先进性，积极、认真学习实践科学开展观，在各个 方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的典范。与此同 时，我更注重对身边同学的影响、带动作用，引领大家一起拥护党的路线、方 针、政策，为我国的社会主义现代化奉献力量，争做社会主义新时期优秀青 年。 二、积极参与各项学生活动、工作，自觉提高自身综合素质 随着我国经济的开展和各项体制的改革，社会向新时期的青年提出了更高 层次的要求。术业有专攻〞固然重要，但仅仅有一技之长显然撑不起大的台 “ 面。于是，我要求自己在学好专业科学知识的同时，积极参加各项学生活动， 敢于承当责任，全面锻炼自己，自觉向综合型人才积极靠拢。一年级我参加学 校的校报记者团，认真、负责的完成每一项采访任务，至二年级，我成功胜选 第1 页共 3页