2020-2021学年河北省张家口市土木乡中学高二生物月考试题含解析

2020-2021学年河北省张家口市土木乡中学高二生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 将基因型的个体与的个体杂交

学年河北省张家口市土木乡中学高二生物月考试题 2020-2021 含解析 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 题目要求的。） 将基因型的个体与的个体杂交，其子代的基因型有 1. ．在由～的过程中，可能发生细胞的增殖和凋亡 A211 A. 4种 B. 8种 C. 9种 ．在～的过程中细胞的全能性逐渐减小 B111 D. 12种 ．图示细胞的增殖方式是有丝分裂 C 参考答案： ．细胞分化过程从开始 D2 D 2. 下列有关遗传的基本概念说法正确的是( ) 参考答案： A. 绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状 D B. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 略 C. 性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 D. 表现型相同的生物，基因型一定相同 如图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是（） 4. 参考答案： C 相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型，因此绵羊的长毛与短毛属于相对性状，棉花的 细绒与长绒则不属于相对性状，项错误；孟德尔把 AF 中未显现出来的性状称为隐性性状，B项错 1 误；在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，C项正确；表现型是基因型 和环境条件共同作用的结果，所以表现型相同的生物，基因型不一定相同，D项错误。 【考点定位】遗传的基本概念 植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍 A. 【名师点睛】疑点分析：①相对性状应注意从“同种生物”“同一种性状”“不同表现类型”三个方 面理解。 ④⑤ 杂种细胞经过和过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性 B. ②隐性性状不是不表现的性状，而是指F未表现的性状，但在F中可以表现出来。 12 尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养 C. ③性状分离应注意从“杂种自交后代”“同时出现显性性状和隐性性状”两个方面去理解。 ④基因型与表现型的关系：在相同的环境条件下，基因型相同，表现型一般相同；在不同环境中，即 若的基因型为的基因型为则最终形成的杂种植株的基因型为 D.ARr,BYy,RrYy 使基因型相同，表现型也未必相同。表现型是基因型与环境共同作用的结果。 右图是某种动物发育的几个阶段，下列有关叙述不正确的是 3. 参考答案： C