认识数字14的教案

认识数字14的教案　　认识数字14的教案1　　一、活动设计背景：　　生活中常听到小班幼儿会随口说出1。2、3。4、5，但让幼儿实际来数一数某个东西的时候，却是口里数的和实际东西数量不相符，为了让小