四年级下册数学运算教学反思

四年级下册数学运算教学反思四年级下册数学运算教学反思　　身为一名到岗不久的老师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的四年级下

四年级下册数学运算教学反思 四年级下册数学运算教学反思 身为一名到岗不久的老师，教学是我们的工作之一，写 教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那要怎么写好 教学反思呢？以下是小编收集整理的四年级下册数学运算教 学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级下册数学运算教学反思1 《数学课程标准》指出“学生是数学学习的主人，教师 是数学学习的组织者、引导者与合作者。”教学中我们应充 分引导我学生去发现问题、解决问题，才能很好地应用数学 知识。 我在教学乘法的运算定律这部分知识时，作了以下 一些调整： 按照教参中的教学进程安排，乘法交换律和结合律需要 分两课时完成。我认为将两课时可以合并为一课时。首先， 加法的.交换律和结合律与乘法的交换律和结合律比较相似，