四年级下册数学运算教学反思
四年级下册数学运算教学反思四年级下册数学运算教学反思 身为一名到岗不久的老师,教学是我们的工作之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编收集整理的四年级下
四年级下册数学运算教学反思 四年级下册数学运算教学反思 身为一名到岗不久的老师,教学是我们的工作之一,写 教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那要怎么写好 教学反思呢?以下是小编收集整理的四年级下册数学运算教 学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 四年级下册数学运算教学反思1 《数学课程标准》指出“学生是数学学习的主人,教师 是数学学习的组织者、引导者与合作者。”教学中我们应充 分引导我学生去发现问题、解决问题,才能很好地应用数学 知识。 我在教学乘法的运算定律这部分知识时,作了以下 一些调整: 按照教参中的教学进程安排,乘法交换律和结合律需要 分两课时完成。我认为将两课时可以合并为一课时。首先, 加法的.交换律和结合律与乘法的交换律和结合律比较相似,

