2024年《秋叶飘》教学反思

2024年《秋叶飘》教学反思 2024年《秋叶飘》教学反思1　　让动作表演渗透到语言中，是一种创造性的游戏，可以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性。因此，利用本次活动，结合班级幼儿特点，在"情境表演