四下积累.运用六教案教学设计

四下、积累.运用六 教案教学设计 积累·运用六 教学要求 1．积累名言名句，受到爱国主义教育， 2.阅读短文，了解“三顾茅庐”成语的典故及意思，明白有志者事竟诚恳谦虚方能