随班就读残疾学生个别化教学计划

基本情况姓名t生别出生年月残障 类别智力: 听力： 视力： 肢残： 智力 障碍IQ： 听力 障碍 （dB）左右社会适应性：视力 障碍左右学习 基础学习基础比较差，缺乏基本的学习习惯。不大写作业，不能