一年级数学《100以内数的认识》教学设计

一年级数学《100以内数的认识》教学设计 一年级数学《100以内数的认识》教学设计1　　数概念是整座数学大厦的基础，是最基础、最重要的数学概念。在一年级上学期，学生认识20以内各数，这是认数教学的第一