小学数学一年级下册《100以内数的组成》教案设计范文

小学数学一年级下册《100以内数的组成》教案设计范文 　　第2课时 100以内数的组成 　　直观、形象的思维是一年级学生理解新知识的主要方式。怎样使抽象的知识变得更直观、更容易理解，是本节课要处理好的