《二次函数的最值问题》教案设计

《二次函数的最值问题》教案设计合肥市蜀山中学 吴义能教学目的会结合图像和函数的知识进展分类讨论,求解一元二次函数的最值问题,进步学生的综合才能，培养学生良好的思维习惯，加深对数形结合、分类讨论等数