将心比心的教学设计(通用5篇)

将心比心的教学设计（通用5篇） 学习目标：  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。  3、受

将心比心的教学设计（通用5篇） 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多 一些宽容和理解。 3、受到“将心比心”的中华民族传统美德教育。 教学重点： 体会夹叙夹议表达思想感情的方法。 教学难点： 体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。 课前预备： 相关课件。 教学时间 一课时 教学过程： 课前谈话:假如你遇到困难时，你最盼望——假如你正观察别人遇到 困难，你会——人人为我，我为人人。 一、提醒课题： 1、今日我们要学习的《将心比心》这篇课文，就叙述了两个感人的