2024年小学科学四年级《“变”来“变”去的盐——可逆的变化过程》教学设计

2024年小学科学四年级《“变”来“变”去的盐——可逆的变化过程》教学设计教学目标1、能设计实验并利用已有器材将盐“变”来“变”去（溶解和提取食盐），能整理制作出盐的变化过程示意图并由此引申，建立可逆