小学教师教学反思周记

小学教师教学反思周记 　　学生在本课学习前已经认识了三角形的根本特征及分类，并且在四年级（上册）教材里已经知道了两块三角尺上的每一个角的度数，学生课上对数学知识、能力和思考问题的角度有一定的差异，因此