在幼儿入托初期如何有效而迅速地培养他们的常规?
在幼儿入托初期如何有效而迅速地培养他们的常规?入托初期,幼儿受分离焦虑情绪的影响,表现出情绪不稳定的状态,对教师提出的常规要求往往听不见也记不住。此时,幼儿需要的是情绪的安抚和找到依赖感、安全感,以帮
在幼儿入托初期如何有效而迅速地培养他们的常规?