小学美术课堂观察量表(1)

小学美术课堂观察量表课题： 《迷彩服》 授课教师： 年级： 三年级 时间：11月21日观察对象观察项目观察内容观察结果得分学生学习学具准

小学美术课堂观察量表 1121 课题：《迷彩服》授课教师：年级：三年级时间：月日 得 观察 观察项目 观察内容 观察结果 分 对象 4 学具准备 工具是否准备齐全（包括教科书及各种上课 较全 5 （分） 必备的美术学习工具等） 5 学习态度 是否认真、积极参与美术学习活动，兴趣浓 是 5 （分） 厚 14 参与广度 1 、不同层面的学生都能参与学习的全过 较好 学 和深度 程，参与率如何 生 15 （分） 2 、能体验由浅入深，操作由易到难，理 学 解由表及里 习 14 自主、合 1 、能积极思考、专注投入，自主、探究 较好 作、探究 完成主要学习任务 15 （分） 2 、互动、合作情况如何 9 1 、学生是否清楚本节课学习目标 环节衔接需要完善 学习效果 2 、课中有哪些环节证明目标的达成 10 （分） 3 、有没有生成性的学习目标 4 、学习效果如何，利用何种形式展评作 品 9 目标设定 1 、目标明确具体，符合课标、教材和学 目标明确，教学内容适量 和内容安 生实际，便于操作。 排 2 、教学内容适量、教材整合科学、教材 10 （分） 补充恰当 9 1 、情境的创设和呈现形式是否恰当、有 教学手段有效 情境创设 效 教 的有效性 2 、教学手段的应用是否恰当、有效 师 10 （分） 3 、能否引起学生兴趣和保持关注 教 学 10 1 、能否有效的指导学生进行自主、合作、 能 指导学习 探究学习 的有效性 2 、能否在指导过程中及时进行反馈和矫 10 （分） 正 18 1 、预设的目标通过什么样的手段来实现 重难点突出，教学效果较好 目标达成 2 、教学重点是否突出，难点是否解决 20 （分） 3 、通过什么样的手段来解决教学重、难 点 4 、如何解决生成性的学习目标，教学效