大班音乐活动设计：唱歌的大雨和小雨带评析

大班音乐活动设计：唱歌的大雨和小雨带评析大班音乐活动设计：唱歌的大雨和小雨带评析　　一、活动前思考　　1、教材分析　　针对现在夏末秋初的一个明显季节特征“秋雨绵绵”、“天气易变化”的情况而选择