农村留守儿童的学习现状

农村留守儿童的学习现状 在2005年的9月，我来到了杨庄中心小学。那美丽、纯朴的田野，让我嗅到了大自然的味道，神清气爽。想象着即将和自己共同努力的孩子们，一定也是那么淳朴，一定有渴望的眼神，一定有善解