课题:数一数(一)
课题:数一数(一)课时:1教学目标1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。2、通过数正方体等活动,认识新的计数单位“千”,并体会计数单位之间的关系。3、通过“数一数”