高中数学必修三程序框图与算法的基本逻辑结构(三)教案教案课件

习题讲解1. 写出如下程序框图所对应的函数解析式。2．考察如下程序框图，当输入a、b、c分别为3、7、5时，输出x=___. 3.如果执行下面的程序框图，那么输出的S=( )　Ａ．2450Ｂ.

习题讲解 1 .写出如下程序框图所对应的函数解析式。 abcx 2 ．考察如下程序框图，当输入、、分别为3、7、5时，输出=___. 3.如果执行下面的程序框图，那么输出的S=() Ａ．2450 Ｂ.2500 Ｃ．2550 Ｄ．2652 下课啦，咱们来听个小故事吧: 活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每 个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。 活动过程： 1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答： “愿意！” 主持人口述谜语： “双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。”