“愉快教学”初探

“愉快教学”初探“愉快教学”初探　　“愉快教学”初探　　　　作者/ 盖国霞　　　　摘 要：教学过程包含情感要素，教学心理激发愉悦之情，才是“愉快教学”，才能让学生的心灵感到温暖，受到触动和