比尾巴微课教学设计

《比尾巴》微课教学设计教学背景：《语文课程标准》要求小学各年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中 整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。在阶段性目标中 也指出：