职业教育模拟教学模式探索论文

职业教育模拟教学模式探索论文 　　职业教育的目标是“培养具有全面职业行为能力的人”。因此笔者在我校中职药剂专业课程教学中采用了模拟教学模式—角色扮演法。角色扮演法(RPT)是美国精神病学家Moreno