新课改理念下思想品德课堂教学策略分析

新课改理念下思想品德课堂教学策略分析在新课程实施后，思想品徳课堂开始出现了多样化的模式，教师的 教学方式和学生的学习方式都发生了变化。40分钟的课堂往往充满了欢声 笑语，使得课堂教学高潮迭起，似乎思想