以能力生成为指导的高中生物教学

以能力生成为指导的高中生物教学  以能力生成为指导的高中生物教学      文/何云芳      摘 要:传统的生物教学堕入了应试教育的死角,不能引导学生主动探求知识、生成能力,新课改要求教师坚持以生

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