小学劳动课《洗手绢》教学设计

小学劳动课《洗手绢》教学设计　　【学科课程标准中的相关陈述】 1．聆听歌声时能作出相应的情绪或体态反应。 2.知道演唱的正确姿势。能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。 3.能够在唱