2016春北师大版数学九下3.5《确定圆的条件》word教学设计

第三章 圆《确定圆的条件》教学设计说明广东省江门市新会一中 林锡均一、学生知识状况分析学生的知识技能基础通过本章前面几节课的学习，学生知道经过一点可以画无数条直线，经过两点有且只有一条直线等知识.