小班语言优秀教案及教学反思《狐狸帮蜜蜂看家》

小班语言优秀教案及教学反思《狐狸帮蜜蜂看家》活动目标：　1、明白不可以轻易的就让人帮忙看家，不能随便的就相信别人所说的话。　2、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。活动准备：　《狐狸和蜜蜂》《小

小班语言优秀教案及教学反思《狐狸帮蜜蜂看家》 活动目标： 1 、明白不可以轻易的就让人帮忙看家，不能随便的就相信 别人所说的话。 2 、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 活动准备： 《狐狸和蜜蜂》《小蜜蜂》儿歌 活动过程： 一、讲《狐狸和蜜蜂》 1 、狐狸想吃蜜蜂家的蜂蜜，就在蜜蜂家门口等着，看着蜜 蜂要出门 2 、狐狸和蜜蜂聊天，蜜蜂工作没人看家和照顾孩子，狐狸 听见就要帮蜜蜂看家 3 、蜜蜂不知道狐狸的想法，高兴的同意了让狐狸棒的看家， 蜜蜂飞去工作了，狐狸进了蜜蜂的家，开始吃蜂蜜 4 、等蜜蜂回来以后发现蜂蜜都没了，就去找狐狸理论去， 蜜蜂理论不过狐狸，只能回家了 二、故事大义 1 、狐狸想吃蜜蜂加的蜂蜜，才会主动帮蜜蜂看家的那。 2;. 、蜜蜂答应后飞去采蜜了，屈老师教，案网出处狐狸的阴 谋得逞了，就进了蜜蜂家了。