六年级语文上册《少年闰土》学案分析

六年级上册《少年闰土》学案分析［设计理念］〃阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。〃具体而言，阅读教 学是教师与文本，学生与文本，教师与学生，学生与学生，学生与自 己对话的过程。其中，教师引领学生