教育分工对基础教育发展的影响

教育分工对基础教育发展的影响 1、教育分工对我国教育的影响 现在我国中小学教师更多的偏向于教学而不是参与教育的研究和教育经验的总结，或者可以说我国基础教育当中的中小学教师更偏向于隐性知识