高三年级英语教学反思范文

高三年级英语教学反思范文 　　1、老师的提问语的根本导向仍停留在学生重复或重现事实要求（主要是重复老师的话语和教材的信息），而开放型的、能激发学生想象力与创造力和发散学生思维的课堂提问比例还极小。动脑