陕西省安康市石泉县高中语文第四单元创造形象诗文有别第2课庖丁解牛教案1新人教版选修中国古代诗歌散文鉴赏

第2课 庖丁解牛单元（章节）课题创造形象。诗文有别本节课题《庖丁解牛》三维目标１．从课文中理解：一切事物都有它的客观规律，只要反复实践，不断积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有