学案尝试对生物进行分类

第六单元第一章学案第一节 尝试对生物进展分类老师寄语：人以群分，物以类聚.教材分析：在尝试对植物进展分类前，应首先回忆一下初中生物第一册(上）《生物圈中有哪些绿色植物》一章的知识,特别是几类植物的主