六年级下册科学教案设计(表格式)-1.4《踏上健康之路》苏教版

4.踏上健康之路 一、教材分析教学目标（情感态度价值观、科学探究、科学知识）科学探究1.能够用做统计图的方法统计全班同学的身高；2.能够根据