《征友启事》教学设计

《征友启事》教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小牛的两张征友启事的不同和引发的不同结果。 　　2、懂得与人交往时，既要考虑自己的需要，也要考虑别人的实际情况。 　　重点：朗读课文，了